许多老师都有与孩子沟通的困惑,是什么阻碍了我们贴近孩子的心灵?什么样的沟通方式才能让孩子乐于接受我们的建议?突破班主任评语的常规,开创评语亲切、感人、生动的温馨天地;下面是有小学生创新评语,欢迎参阅。 小学生创新评语:一二年
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低年级差学生评语
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