教师外出听课是提高学前教师教学水平、专业知识和专业技能，进一步提高学前教育质量的重要途径。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点：1、教师角色定位准确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，才能调动学生的积极性和参与性。
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