不得不承认，当前某些学校的德育工作处于一种尴尬的境地。另一方面，学生的非道德行为却层出不穷，愈加使人担忧。一个仅仅是为了试验硫酸的威力和黑熊的反应，一个仅仅是因为被人怀疑打牌作弊。实施行动德育，还要依托切实可行的学校德育载体。方老师用自己特殊的方式赢得学生的信任与尊重。
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