做好“两学一做”，“实”在靶向施药找准定位。做好“两学一做”，“实”在推陈出新创新方式。反思过去开展的教育，总有地方为应付上级检查集中“做样子”，即使“终日不食”，“夜不能寐”也达不到教育的实效，使教育“活动化”。
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