本教学设计为任务活动型教学设计，重点突出语言应用的理念，以学生能做到为目的，强调学生用所学英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力、交流与合作能力，从而提高综合运用英语进行交际的技能。下面是皮学网小编为大家收
本话题的教学内容主要围绕美食节展开，融入的是“餐桌礼仪”和“就餐习惯”，通过本话题的学习，大部分学生会谈论如何炒米饭、煮面条、做鸡蛋汤。如何做三明治和汉堡包。日本、美国、印度、泰国、法国等国家的饮食习惯、餐桌礼仪以及中西方饮食方面的差异，可喜的是同学们对宾语从句掌握得比较好，特别是语序问题。
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