时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，泼猴悄然去，金鸡款款来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。已经感受到了春的气息，这是我们双语学校的春天,这更是我们双语人的春天;下面是学
一、幼儿开幕词:
1、亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨,你们好!
2、还有各位老师,小朋友们，你们好!
3、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“蛇年再见”!在这里，祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福!
、小朋友们准备吧。
5、小朋友们起步吧。
6、让我们一起走进马年!让我们共同迎接希望!
7、元旦联欢会现在开始!有请XXX全体小朋友上场开场舞《喜洋洋》。
二、幼儿节目表演及亲子游戏
(一)第一部分:
1、看!我们XXX的全体小朋友来给大家拜年了!请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。大家掌声欢迎!
2、XXX班小朋友都上个好几次电视了，请欣赏曾上过电视的舞蹈《XXX》
3、XXX班的小朋友不但能歌善舞，而且相声说得也不错，请欣赏相声《XXX》。
、XX班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏，你们想看吗?(想)请欣赏皮影戏《XXX》和手影戏《XXXX》。
(二)第二部分:
1、他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《XXXX》。
2、(出示大拇指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(大拇指)(出示食指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友，想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。
3、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们和爸爸妈妈面对面，我们一起来做个《XXX》的游戏，请XXX老师来讲游戏的规则吧。
、下面请欣赏舞蹈《XXXX》。
5、小朋友们，半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《XXXX》。
(三)第三部分:
1、小朋友们，想看看双簧双簧表演?(想)那就使劲儿的鼓掌吧!
2.、小朋友们，还想看看XXX班小朋友上电视的舞蹈吗?(想)那就有请现代舞《XX》。
3、你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)
、由我们男孩子准备的舞蹈《XXXX》，想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)
5、还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请X老师来说说游戏《XXX》的规则吧!
(四)第四部分:
1、下面请听相声《XXXX》。
2、请继续欣赏舞蹈《XX》。
3、我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。
、刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴，还想玩吗?(想)那就请X老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。
5、我们的节目表演即将结束，可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。
三、颁发奖状及观看短片
1、下面的环节我们交给X老师，她有惊喜给大家!X老师主持的活动:需要说明的是:这部分不用孩子备词，是X老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言，请与老师联系。
首先，颁发奖状:“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝”其次，请您欣赏我们这半年来部分活动的短片《进步一点点》。再次，家长感言:《说说我孩子进步的这一点点》最后，教师感言：《我们的孩子进步了》
结束语:快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。
感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。
通过这一上午的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。
其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!
让我们一起预祝他们健康快乐的成长!
最后我代表我们幼儿园所有老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!-
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