音乐是一门既包含规范理论的理性学科,同时它更是一门诉述人内在情愫的感性学科,课堂活动的开展是小学音乐教学改革的重要环节,在新时代背景下的当代小学生,接触的事物非常广泛,思维方式也是十分迅速和多变的。下
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