过褒的评语会使学生产生骄傲情绪，而过贬的评语会伤害学生的自尊心。评语褒贬的失当不利于形成学生完整的人格。因此，班主任写评语时要提倡两点论，赞扬要适度，批评要婉转，在肯定优点的同时指出其缺点;下面是有学前班班主任评语，欢迎
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四年级小学生上册期末评语
大一老师对学生评语
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