在小学语文学科中开展校本研修,以半日教研为载体,从目标导向、机制保障、研修途径这三个视角展开研究,能够提高教师教学技能,促进教师专业化发展。下面是皮学网小编为大家整理的小学语文研修反思日志,希望对大家
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