《加或减》是依据小学生学习的心理特征，用学生喜爱的游戏为素材设计的一种数的计算的学习活动。接下来是皮学网为大家带来的加与减教学反思，望大家喜欢。 加与减教学反思范文一 第三单元《加与减》的主要内容是100以内数的不进位、不退
推荐度:
文档格式为doc格式
初中班主任随笔反思
没有了
回返顶部
