对于后进生来讲，有时驾驶的鼓励性评价也是一种不错的方法，鼓励性评价，有利于激发后进生的学习热情。每次老师表扬时，总有你的名字。一定会成为一名全面发展的好学生。缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。可“伟人”不是每个人都能做到的。班级的集体活动都能参加，并为下级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。
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