教学研究,简称教研。不对之处敬请批评指正。这三大任务是相互联系的。教研组长是组内业务的“权威”,在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。要制定计划,逐步推进。第一步是完善各项制度,从教研组实际情况出发制定出切实可行的、可操作性强的制度。
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校长在六一节上的讲话
党代表选举会议领导讲话稿
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