教师为主体，学生为客体。这种观点是“教师中心论”。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。为此，在早读时，我坚持到班上了解早读情况，发现问题及时纠正。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高教学水平。
推荐度:
文档格式为doc格式
高中数学教师工作心得体会
幼儿教育随笔：幼儿观察记录三十篇
回返顶部
