家长更关心孩子的智力发展，往往认为角色游戏就是“玩”，对孩子的成长没有多少作用。深刻了解，小班幼儿最为熟悉、最感兴趣的就是角色游戏，特别是“娃娃家”深受小班幼儿的喜爱。在游戏中，小班幼儿能够从刚开始的争抢玩具，到最后分工合作，一起游戏。课题研究对于教师与孩子们的共同成长起着很大的作用。
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