在前七个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标。根据《标准》的精神，教材适当加强了正比例关系图像的教学，不再安排解答正比例或反比例的应用题。比例的知识有比例的意义、比例的基本性质和解比例。“统计与概率”：先在认识圆和能够应用百分数的基础上教学扇形统计图，再教学众数和中位数。“统计与概率”领域的内容分统计、可能性两个部分进行复习。
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