幼儿也才能更健康、全面地成长。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有一定难度。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。消息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。预防疾病的产生和蔓延。幼儿教育工作更应如此。
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