“六创优”是全国高校思想政治工作会议召开以来教育部党组抓思政课建设的工作思路和经验总结。要瞄准这六个方面素养建队伍,综合研判思政课教师队伍建设中存在的问题和薄弱环节,拿出切实有效措施,努力使教师个人素质和教学团队素质符合要求。思政课教材是所有教材中最具历史使命的,必须注重其思想含量、政治含量、学术含量。机制创优的核心是创新评价体系,进而带动思政课建设各环节各方面机制创新。
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