高中教育调研报告范文为了进一步了解一年级教育教学情况，探索低年级教学管理的11月1至17日，校级领导及教务处对学校进行了教育教学常规管理调研。每月定期召开一次班主任会议，平时通过不定期的会议解决有关问题，对班主任工作实行考核。教师教学态度普遍较好，采用集体备课形式，能较好发挥团队精神。重视过程管理的检查和考核。
推荐度:
文档格式为doc格式
事业单位调研报告范文_我国机关事业单位调研报告
保健酒行业调研报告
回返顶部
