学习科学科学课程的基本理念及内容标准。更重要的要积极参加各级部门组织的教研活动，以研促学。林霞老师先用课件展示了几幅图片并创设疑问引发学生探究兴趣。在学生动手实验的过程中，林霞老师注重了实验探究的层次性。于是林霞老师就因势利导得让学生们开始了更高层次的实验——利用生活中的现象更复杂的。张丽老师的课非常精致，无论各方面都值得我去学习。
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