《白公鹅》这篇课文在写法上运用了反语来表达对鹅的喜爱。今天,皮学网小编为大家带来了白公鹅教学反思,希望大家喜欢!白公鹅教学反思进行本课教学时,我重要采用了对比法。显然联系上下文,是把白公鹅与蔬菜放在一起久煮,所以是第一声。有的学生说,成为海军上将一定是件光荣的事,有的说,从“荣膺”的“荣”知道。孩子们意识到“涟漪”是细小的波纹。
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说声对不起教学反思
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