孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。升入小学后，我又根据学校的部署，又买了郑渊洁童话系列、杨红樱儿童系列以及《父与子》《格林童话》《伊索寓言》等儿童书籍，供他完成作业后阅读。
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