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对见习教师的评语

作者:洪天海 发布时间:2025-08-11 12:10:17 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

教师评价对教师的教育教学工作和专业发展起着导向和激励作用。那么你知道对见习教师的评语怎么写吗?接下来皮学网小编和你一起分享对见习教师的评语,希望可以帮到你。 对见习教师的评语【最新篇】 1. 老师热情、有能力、有耐心,是和-谐

对见习教师的评语

1.在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

2.在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

3.该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

.该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

5.熊淑丽:不是重锺的敲打,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。她最懂得水的力量,在她非凡的耐心中,没有拒绝融化的坚冰。贾炎川:他有时眉头紧锁,作痛苦状,有时笑脸灿烂,作开心状,他的喜怒哀乐都心系学生,他是学生的知己,他在学生中的高满意率表明,男人的魅力,不在于身材,而在于内涵。

6.钱月琴:勤奋敬业,教学严谨,严中有爱,关心学生,顾全大局,勇挑重担,累并快乐着。

7.冯岩:学识渊博,教学细致认真,灿若阳光的笑容面对每一位学生,如春雨绵绵润泽着学生的心田。

8.陈励:漂亮的板书,优雅的教态,认真的工作态度,日益显著的业绩,显示出教师良好的职业素养。

9.彭宇红:务实而不张扬,率直而不作做,用母亲般的柔情呵护自己的学生,与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。

10.王彩霞:教学上严谨求真,育人上宽严相济,做人上讲究原则,工作上不计个人得失,处处展现一位优秀教师的应有风范。

11.乔彩玲:温柔的气质,和蔼的笑容,谦虚的态度,学生的好老师,我们的好同事。

12.张泽:绿茵场上透着你矫健的身影,学生眼中映着你善意的笑容,学生获得的各种荣誉证明了你的能力,同事的赞誉说明了你的为人。徐琳:授课认真规范,教态优雅从容,工作踏实勤奋,科研追求卓越,学生的成绩肯定了你的一切。

13.杜华:授课严肃认真,授人以渔,治班规中有矩,有口皆碑,组织活动匠心独具,硕果累累,教育学生,父亲般的严厉中透着慈母般的爱。桑倩:良好的专业素养,扎实的教学功底,以严谨的态度、敬业的精神对待每一节课,默默无闻中尽着自己的天职。

14.王舒:工作勤勤恳恳,踏踏实实,服从分配,顾全大局,任劳任怨,用自己的实际行动展示着人民教师的风采。

15.师童:深厚的专业功底,认真的教学风格,城乡结合的教学经历,使自己的课堂熠熠生辉,用最新最美的画笔勾勒着学子们的未来。陈俊:温柔敦厚的外表,真诚善良的人品,严肃认真,任劳任怨的工作态度,好学上进,铸就着一位谦虚朴实的青年教师形象。

16.陈新红:用丰富、深厚、广博的专业知识,徜徉在社会人文科学领域,儒雅气质塑着学者型教师的形象。

17.孙会阁:政治上要求进步,教学上追求完美,她以自己的上进努力,影响着周围的学生和同事们。

18.华广:教学上认真,工作上敬业,做人上谦和,生活上朴实,为青年教师作出了表率。

19.王德莉:工作兢兢业业,教学严谨认真,令同事佩服,高尚的师德、练达的学识令学生们折服。

20.杨培慧:教学上认真细致,课堂上激情澎湃,育人上浸润着浓浓的爱意,工作上流露着一种执着。

21.××老开踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学服装美学……

22.××老师一贯勤踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

23.老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨***老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。逢年过节,****老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春常在、童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照,也是***老师走向成功之路的法宝。

24.本学期中,你能参加学校组织的活动,教育教学较往年,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩,望下学期能做得。

25.老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容丰富,能吸收学科新新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授表达准确,重点突出,疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,***老师还悉心对我校年轻教师***进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校**老师的教学水平有了显著提高.**老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。

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