按比例分配应用题是日常生活中分配的一种常见形式，今天，皮学网小编为大家带来了比的应用反思总结，希望大家喜欢! 比的应用反思总结 一、情境引入，切入课题： 好的课题导入能引起学生的知识冲突，打破学生的心理平衡，激发学生的学
按比例分配应用题是日常生活中分配的一种常见形式，其结构是已知几个数的和与这几个数的比，求这几个数。在解法上可以用整数的思路来解答，如果把几个数的比转化成各占总数的几分之几，就可以用分数乘法来解答。因此这部分内容与分数乘法有着紧密的联系。本节课的重点是掌握按比例分配这类应用题的结构，分析应用题中的数量关系;难点是比与分数的转化。整个教学分为以下几个层次：
第一、为新知的教学做必要的铺垫。为了能在教学中化解难点，使学生轻松进行比与分数之间的转化，课一开始就安排了一些求部分占整体的几分之几的练习，为以下例题的教学做好准备。