乙：他们是两个年级24个班代表队的同学。
甲：春光煦暖，惠风和畅。
乙：彩旗招展，歌声嘹亮。
甲：今天，20--年-月-日，
乙：我们--市第--中学，一年一度的春季田径运动会，
合：现在开幕了!
甲：教室里，我们尽情沐浴知识的光华。
乙：操场上，我们充分展示速度和力量。
甲：看谁跳得更高!
乙：看谁跑得更快!
合：看谁表现更顽强!
甲：时代，需要知识渊博!
乙：时代，需要体魄健壮!
甲：少年智则国智!
乙：少年强则国强!
甲：改革创新，坚持“科学发展观”。
乙：素质教育，坚持“三个”面向。
甲：教书育人，坚持党的教育方针。
乙：以人为本，坚持社会主义办学方向。
甲：珍惜金色年华。
乙：扬帆知识海洋。
合：90后的我们，立志报效祖国，争做建设的磐石和栋梁!
甲：看，表演方队和运动员组成的受阅大军，浩浩荡荡的开过来了!
乙：听，坚实的脚步声和令人振奋的号角声响起来了!
甲：队伍的最前面，由八位同学护卫着庄严、神圣的国旗!
乙：国旗，五星红旗!伟大祖国的象征!
甲：多少次，你伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，在世界各地冉冉升起!
乙：多少次，你让每一位海外赤子、炎黄子孙激动欢畅!
甲：--位同学高举着本届大会的会标，走来了。
乙：以红黄为主色调的会标背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，闪烁的繁星，燃烧的火焰，奔跑的英姿和飘扬的五星红旗。中心处是以团结远航为寓意的----中校徽，校徽下方是“”--”，上方是形如彩虹的“----中春季田径运动会”、11个醒目的红色大字。这个设计形象表现出--中学子团结进取，追求卓越，争当一流的精神风貌。
甲：春风得意马蹄疾。
乙：--中健儿逞英豪。
甲：携三十年校庆之感动，我们开启又一页辉煌的历史。
乙：乘十二五扬帆之东风，我们踏上学校发展新的征程。
甲：现在，由高中二年级60位男同学组成的红旗方队，走过来了!
乙：看，60位旗手步伐矫健，精神抖擞，雄姿英发!
甲：看，60面红旗迎风招展，如火如云，炫舞飞扬!
乙：红旗，冲锋的标志!
甲：红旗，胜利的象征!
乙：红色代表我们高尚的品德!
甲：红色代表我们激情似火!
乙：红旗方队后面是花束方队和花环方队。
甲：她们是一年级同学美丽和热情的展示!
乙：她们是一年级同学进步和向上的笑容!
甲：花束是燃烧的火把，是奔放的青春的舞姿!
乙：花环是娇艳的脸庞，是快乐的少男少女的笑靥!
甲：樱桃好吃树难栽，
乙：不下苦功花不开。
甲：鲜花的绽放，
乙：靠园丁的辛勤劳动!
甲：丰硕的果实，
乙：源于意志、汗水和拼搏!
合：亲爱的同学们，你准备好了吗?
甲：现在，本次运动会的主角开始登场了!
乙：他们是两个年级24个班代表队的同学。
甲：走在队伍最前面的是高一年级-班代表队。他们多次获得“五星文明班”、“优秀班集体”、“红旗团支部”等荣誉称号。“会当凌绝顶，一览众山小”。让我们等着他们的捷报吧!
乙：随后走来的是高一年级-班代表队。他们以“纪律严明，学习刻苦”著称。在过去的文化课考试中，他们曾取得三次年级第三，两次年级第--的好成绩。“数风流人物，还看今朝”。加油吧!高一年级-班!
甲：看!高一年级-班代表队登场了。这是一个班风正，学风浓的班集体，今天，他们将展示自我，超越自我，力争体育成绩、体育道德的双丰收。“梅花香自苦寒来”，加油!高一年级-班!
乙：“不经历风雨，怎么见彩虹”。高一年级--班的运动员同学迎着朝阳，走来了。矫健有力的步伐，龙腾虎跃的身姿，诠释着他们的誓言：“奋力拼搏，争当第一”;加油!高一年级--班!
甲：高二年级-班向我们走来了。这个班又叫“舞动青春班”。他们众志成城，多次获得“五星文明班”和“优秀班集体”称号。今天，用高昂的斗志证明自己的实力。让我们拭目以待吧!
乙：现在阔步走来的是高二年级-班代表队。“友谊第一，比赛第二”是他们的口号;冠军的宝座是他们的目标;今天，他们将以青春之火，燃烧更为璀璨的辉煌。让我们热切的祝福他们!
甲：“风华正茂少年时，飒爽英姿看未来”。瞧!高二年级-班的运动员走来了。我们相信高二年级-班的同学，定能在赛场上闪烁最耀眼的光芒。杨帆掌舵，看我高二年级-班，锐不可当!
乙：下面入场的是高二年级-班代表队。他们团结、进取、热情。他们怀着希望，乘风破浪，驶向成功的彼岸。无论成功与否，他们永不言败!
甲：高二年级-班是一个光荣的集体，他们走来了。灿烂的笑容写着他们的热情，坚定的目光闪烁着他们的追求，他们决心向更高的目标发起冲锋。祝愿他们高奏凯歌!
乙：春潮带雨早来急，鲜花向着少年开。高二年级-班代表队迎着朝阳，向我们走来了。高二年级-班是一个有61名同学组成的优秀班集体。他们将在运动会上大显身手。让我们翘首以待。