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铜仁幼儿师范高等专科学校怎么样好不好?

作者:yaopingpin 发布时间:2023-09-18 11:21:41 更新时间:暂无 阅读:0 投诉 下载本文

铜仁幼儿师范高等专科学校整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。

铜仁幼儿师范高等专科学校怎么样好不好?

铜仁幼儿师范高等专科学校好不好

评价1

本校是以幼儿教育为主,2014级开始大力发展体育教育。学校的田径、足球、篮球等都拥有优质的师资力量。作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。

以上只是部分网友的评价,对于铜仁幼儿师范高等专科学校是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!

铜仁幼儿师范高等专科学校简介:

——发展中的铜仁幼儿师范高等专科学校

武陵之都,仁义之城;锦江河畔,书香袅袅。这片青山绿水间的红色建筑群落,就是历史悠久、浴火重生的铜仁幼儿师范高等专科学校。

百年沧桑薪火相传

1919年,思南师范学校在拥有400年文化传承的“为仁书院”旧址上创建。近百年来,学校9易校名,5迁校址,但薪火相传,文脉相承,将艰苦创业的作风、教育兴邦的追求,凝炼成“献身教育,回报山乡”的学校精神,烛照着一代代师生在教育战线上奋斗终生。

改革开放以来,学校为黔东培养了数以万计的优秀教育人才,先后9次荣获中央部委表彰,连续四届被贵州省委、省人民政府评为“红旗文明单位”“双合格学校”,被誉为“云贵高原上一颗璀璨的明珠”。

2012年8月,学校抓住国家教育改革和发展的重大机遇,从思南县城整体搬迁至铜仁市教育园区;同年12月,经贵州省人民政府批准并报教育部备案,升格组建为铜仁幼儿师范高等专科学校,迎来了前所未有的跨越式发展,实现了凤凰涅槃。

立德树人勇于开拓

从千里画廊的乌江之滨,到钟灵毓秀的锦江河畔,铜仁幼儿师范高等专科学校以崭新的面貌,彰显出蓬勃的生机与无限的活力。

在党委的正确领导下,学校精心谋划,强化顶层设计,确立了“建设特色鲜明、贵州一流、全国知名的幼儿师范高等专科学校”的发展目标,“立足铜仁,面向贵州,辐射武陵”的服务方向,“立德树人,育人为本,知行合一,终身学习”的办学理念,实施“专业立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略。

学校师资雄厚,办学规模逐年扩大。现有专兼职教职工600余人,其中,高中级职称人员占专任教师队伍的65%,硕士学位以上专任教师占36%。设有学前教育、初等教育、艺术与体育教育、国际教育、继续教育、马克思主义学院六个二级学院,共有十五个招生专业,面向贵州、重庆、湖南、湖北、四川、新疆、山东、河北、广西等十余个省市区招生,现有在校学生1.2万余人。

学校办学条件逐步完善,占地面积1000亩,规划建筑面积28万平方米,已建设面积13万平方米。如今楼宇林立,亭台错落;花木掩映,芳草如茵。这里是桃源深处的园林,也是黔东及武陵山片区学前教育及小学教育师资培养培训、科学研究、社会服务和文化传播的重要基地。

学校办学成果丰硕。学校4位教师获评“省级职教名师”,3个专业获“省级骨干专业”,2个工作室获“省级大师工作室”,2个教学团队获“省级优秀教学团队”,1个专业获“省级重点专业群”,1个实训基地获“省级开放实训基地”,1个项目获“省级协同创新中心”,1门课程获“省级精品在线开放课程”。2018年,学校二本分数线以上录取人数达108人,学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生艺术展演、全国职业学校创新创效创业大赛、全省大学生辩论赛中屡获佳绩。

学校坚持立德树人、育人为本,以*  书记提出的“做党和人民满意的好老师”为指引,探索创建了“3456”立体德育育人模式,以“3+3”一流幼专建设为引领,培育“4+3好老师”为主线,厚植“5种优秀文化”为根基,着力培育“6有阳光青年”为目标,引领学生扣好人生第一粒扣子,为校风学风建设注入了先进性的内涵。

学校大力推进教育教学改革,坚持以培养具有“献身教育,回报山乡”精神和服务山区教育发展的专业人才为目标,总结实践了“4321”学生技能培养模式,以“音、体、舞、美”四艺,“说、写、做”三才,“课堂教学能力、班级管理能力”两能,“重点发展一项特长”为技能标准体系,全面提升了学生人文素养、职业道德、职业精神与职业能力,打造和培养富有职业和区域特色的四有好老师。

学校立足铜仁,放眼世界,现已招收巴基斯坦、柬埔寨籍留学生50余人,已与泰国斯巴顿大学、台湾朝阳科技大学等国内外高校建立了学生交流合作关系;与贵州师范大学、贵州师范学院建立了“2+2”专升本及学历提升工程合作模式;与铜仁学院、苏州幼专等高校签订了战略合作办学协议,共享该校教育资源;与碧江、思南、松桃、沿河等区县中职学校建立了高中职联合办学合作机制;创造性地组织各区县教育局、城镇和乡村幼儿园开展了“125学前教育发展协同创新计划”,为在校学生和武陵山区幼儿教师、小学教师的专业化发展,拓展了成长平台。

学校重视民族民间文化艺术及体育教育,定期举办一年一度的“武陵之春·魅力幼专”文化艺术节、“武陵金秋·激情幼专”体育节和“爱满武陵·和谐幼专”建校日系列活动,凸显学校文化艺术及体育教育的特色,提升学校的办学品位。学校艺术团和运动队在国家、省市举办的各种比赛中喜报频传,树立了良好形象,提升了社会影响力,为学校的未来发展开辟了广阔空间。

科学规划继往开来

不忘初心,牢记使命,继续前进。乘着党的“十九大”和全国教育大会东风,学校将秉承“学高为师、身正为范”的校训,坚定不移地走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路、人才强校之路,进一步改善办学条件,深化教育教学改革,全面提升办学水平和教育质量,为黔东及武陵山片区经济社会发展,培养出更多适应地方经济社会发展需要的学前教育、小学教育师资及其他高素质应用型人才,力争到2020年使在校生人数稳定在1.2万人,教职工人数达到800人,专任教师人数达到600人,副高以上职称人数达到50%,双师素质型教师达到70%。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!铜仁幼儿师范高等专科学校,这所正在迎来办学一百周年华诞的师范名校,必将牢记*  嘱托,不负新时代,当好答卷人,书写好教育发展新篇章!

是否是985是否是211
是否是双一流主管单位贵州省
创建时间1919年博士点数量一级:0,二级:0
硕士点数量一级:0,二级:0学校类型师范类
所在城市铜仁市办学层次专科(高职)