培养孩子学习兴趣依据《上海多语言环境下4-6岁学前儿童的英语学习现状研究》研究表明：上海市学龄前儿童的英语水平是随着年龄的增长逐渐提高的，家长无需在幼儿还处于小班时期把学会许多的英语单词作为学习目标，而在于培养他们的学习英语兴趣。
字母歌
大家手拉手
ABCDEFG
HIJK
LMNOP
QRS
TUV
WXYZ
Now l know my ABC
现在我认识我的ABC
want to sing song with me
下次想和我一起唱
学习字母的方法
1、了解学龄前儿童的学习特点
0-3岁孩子，大脑并未发育成熟，感知是孩子重要的学习方式。
建议通过儿歌的方式，让孩子在韵律中知道字母。
3-6岁的儿童期是人一生中词汇量增加得最快的时候。7岁时，儿童所掌握的词汇的数量大约增长为3岁时的4倍。
建议不单独只学习字母，搭配单词一起学习，让孩子增加词汇量。
4-7岁的儿童面临情境性语言向连贯性语言过渡时期，即从对话向独白发展。
建议学完字母类儿歌后，让孩子回忆并自己复述所学的内容，促进儿童独立、清楚表达自己的思想和了解自己所学的东西。
2、培养孩子学习兴趣
依据《上海多语言环境下4-6岁学前儿童的英语学习现状研究》研究表明：
上海市学龄前儿童的英语水平是随着年龄的增长逐渐提高的，家长无需在幼儿还处于小班时期把学会许多的英语单词作为学习目标，而在于培养他们的学习英语兴趣。
小编在此推荐适合培养孩子学习英语兴趣的方法：
01拼图找字母
02手工做字母
03橡皮泥捏字母
04水果搭单词
